評定平均の計算方法と大学別の目安【総合型選抜】

総合型選抜・学校推薦型選抜では、評定平均が出願資格そのものになることがあります。まず押さえるべきは、次の2点です。

①評定平均は「すべての科目の評定を足して、科目数で割る」単純平均です。単位数による重み付けはしません。
②高1からの成績がすべて入るため、高3になってから大きく動かすことはできません。

この記事では、文部科学省が定める調査書の記入ルールをもとに、正しい計算方法と、実際の大学の出願基準を紹介します。

評定平均とは：調査書の「全体の学習成績の状況」

いま高校で使われている正式な名称は「全体の学習成績の状況」です。以前の「評定平均値」と同じものを指し、大学の募集要項では現在も両方の表記が使われています。

この数値は、高校が指導要録にもとづいて調査書（文部科学省の様式）を作成する際に記入します。受験生が自分で計算して申告するものではありませんが、出願できる大学を見極めるために、自分で概算しておく必要があります。

計算方法：評定の合計 ÷ 評定の数

文部科学省の調査書の記入ルールでは、次のように定められています。

公式の計算例

文部科学省の様式に載っている計算例です。

	内容
評定の合計数	国語（4＋3＋3＋4＋4＋5）＋地歴（4＋5＋4＋4）＋…＋家庭（5＋5）＝120
評定数（科目数）	国語6＋地歴4＋…＋家庭2＝31
計算	120 ÷ 31 ＝ 3.87
全体の学習成績の状況	小数点以下第2位を四捨五入して 3.9

教科別の評定平均も同じ計算

大学によっては「数学の評定平均4.0以上」のように教科ごとの基準を設けています。この場合も計算方法は同じです。

例：理科が 物理基礎3・化学基礎3・生物基礎5 の場合 → （3＋3＋5）÷ 3 ＝ 3.66 → 3.7

よくある勘違い4つ

勘違い	正しくは
単位数の多い科目ほど重く計算される	重み付けはしません。4単位の科目も2単位の科目も、評定1つとして同じ重さで平均します
高3の成績だけが見られる	高1からの全科目が対象です。卒業見込みの場合、最終学年の成績が未決定なら、その時点の直近の成績を高校が総合して判定します
体育や家庭科は入らない	すべての教科・科目が入ります。実技教科も同じ重さで計算されます
留学中の成績も全部入る	留学に係る修得単位は算入する必要がありません（文部科学省の記入ルール）

なお、保健体育のように複数学年にわたって履修する科目は、各学年ごとの評定をそれぞれ1科目分として数えます。体育を3年間履修していれば、評定は3つ分としてカウントされます。

調査書に書かれる「学習成績概評」A〜E

調査書には数値のほかに、A〜Eの5段階の区分も記入されます。募集要項で「学習成績概評A以上」と指定する大学もあるため、自分がどの区分かを知っておくと便利です。

全体の学習成績の状況	学習成績概評
5.0 〜 4.3	A
4.2 〜 3.5	B
3.4 〜 2.7	C
2.6 〜 1.9	D
1.8 以下	E

実際の大学の出願基準

評定の扱いは大学・方式によってまったく違います。2026〜2027年度の公式要項から、4つの例を挙げます。

大学・選抜	評定の条件	特徴
青山学院大学 コミュニティ人間科学部 自己推薦（2026年度）	全体の学習成績の状況 3.5以上	あわせて「1年以上の継続的なボランティア等の社会貢献活動歴」も必要
中央大学 文学部 自己推薦 （日本史学・日本考古学／2027年度）	全体の評定平均値 3.8以上 かつ「歴史総合」「日本史探究」の評定平均値 4.5以上	全体と教科別の両方に基準がある
中央大学 法学部 チャレンジ入学試験（2027年度）	評定の基準なし	活動実績と志望理由書、2次の論述試験・面接で評価
中央大学 法学部 英語運用能力特別入学試験（2027年度）	評定の基準なし	そのかわり英語外部試験のスコアが出願条件

このように、同じ大学・同じ学部でも、方式が違えば評定の条件は変わります。「評定が足りないから総合型選抜は無理」と決める前に、方式ごとの条件を確認してください。

制度全体の仕組みは総合型選抜とは、推薦との違いはこちらの記事で解説しています。

評定が足りないときの3つの選択肢

選択肢1：評定基準のない選抜を探す

上の表のとおり、評定の基準を設けていない選抜は実際にあります。この場合、活動実績・志望理由書・小論文・面接での評価が中心になります。

そのぶん書類の完成度が合否を左右するので、志望理由書の書き方を早めに押さえておきましょう。

選択肢2：英語資格など、別の条件で出願できる方式を探す

英語外部試験のスコアを出願条件とする方式では、評定ではなく資格で勝負できます。英検・TOEFL・IELTSなどのスコアは受験時期を早めに計画しておく必要があります。

選択肢3：いまから評定を上げる（高1・高2の場合）

高1・高2であれば、まだ間に合います。評定平均は全科目の単純平均なので、苦手科目を1つ底上げするより、実技教科を含めて全体を均等に上げるほうが効果的です。

高1・高2のうちにやっておくこと

• 定期テストを落とさない：評定平均は高1から積み上がる。1学年分の失点は後から取り返せない
• 実技教科も手を抜かない：体育・家庭・芸術も同じ重さで計算される
• 志望校候補の出願条件を早めに見る：必要な数値がわかれば、逆算して動ける
• 教科別の条件に注意する：志望分野に関係する教科（例：歴史系なら日本史探究）は、高い基準が設定されることがある

COCOJUKUでの進め方

COCOJUKUは、総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を専門にした、オンライン中心のマンツーマン指導塾です。

評定平均については、まず現在の数値で出願できる大学・方式を洗い出すところから始めます。そのうえで、評定を使わずに戦える方式を選ぶのか、活動実績と書類で勝負するのかを決め、残り時間に合わせて対策の順番を組み立てます。

よくある質問

Q. 評定平均はいつの時点のものが使われますか？

高3の1学期（2学期制なら前期）までの成績で計算されるのが一般的です。卒業見込みの場合、最終学年の成績が未決定のときは、その時点の直近の成績を高校が総合して判定します。

Q. 単位数が多い科目のほうが重く計算されますか？

いいえ。文部科学省の記入ルールでは、評定の合計を評定の数で割る単純平均です。単位数による重み付けはしません。

Q. 評定平均は自分で計算できますか？

概算はできます。手元の成績表から全科目の評定を足し、科目数で割ってください。ただし正式な数値は高校が調査書に記入するので、正確な値は先生に確認してください。

Q. 評定が3.0でも総合型選抜は受けられますか？

受けられる大学はあります。評定の基準を設けていない選抜が実際に存在します。ただし選択肢は狭まるため、早めに志望校の条件を確認することが重要です。

Q. 評定を上げると、どのくらい有利になりますか？

出願できる大学が増えるという意味で有利になります。たとえば3.5を超えると、基準を3.5に設定している選抜に出願できるようになります。

大学ごとの出願条件・選考内容・日程は大学別ガイドで、地域や学部の系統から探せます。たとえば早稲田大学・慶應義塾大学・明治大学・青山学院大学・立教大学・中央大学の総合型選抜も、最新の募集要項をもとにまとめています。

まとめ

• 評定平均＝調査書の「全体の学習成績の状況」。すべての評定の合計 ÷ 評定数（小数第2位を四捨五入）
• 単位数による重み付けはしない。実技教科も同じ重さ
• 高1からの成績が対象。高3から大きく動かすことはできない
• 評定の条件は大学・方式ごとに違う。基準を設けていない選抜もある
• 足りない場合は、評定基準のない方式・英語資格で出願できる方式を探す

※本記事は2026年9月時点で公表されている資料をもとに作成しています。出願条件は年度によって変わるため、必ず志望校の最新の募集要項をご確認ください。