志望理由書の書き方｜合格する構成と3つの型【総合型選抜】

志望理由書は、総合型選抜・学校推薦型選抜で最初に読まれる書類であり、そのあとの面接で何を聞かれるかを決める書類でもあります。

結論から言うと、合格する志望理由書は「原体験 → 問題意識 → 大学での学び → 将来」が1本の線でつながっています。この記事では、その構成をブロックに分けて、字数配分と書き出しの型まで具体的に説明します。

あわせて、中央大学と立教大学が実際に配布している2027年度の様式から、大学が本当に聞いていることを確認します。

志望理由書とは：合否と面接の両方を左右する書類

文部科学省の「令和9年度大学入学者選抜実施要項」では、総合型選抜について「志願者本人が記載する資料を必ず評価に活用する」と定められています。ここでいう本人が書く資料とは、活動報告書・大学入学希望理由書・学修計画書などです。

つまり志望理由書は、大学がルール上かならず読む書類です。提出すれば終わりの事務書類ではありません。

2027年度入試からは、面接との一貫性がより重要になる

2027年度入試から、総合型選抜・学校推薦型選抜では面接による評価が原則必須になりました。面接官は、あなたの志望理由書を読んだうえで質問します。

書類に書いたことは、すべて面接で聞かれると考えてください。書けるけれど説明できない内容を書くと、そこで評価が下がります。逆に、自分の言葉で深く語れる内容だけで構成できていれば、書類と面接の両方で加点されます。

【実物で確認】大学は志望理由書で何を聞いているか

志望理由書の設問は、大学ごとにまったく違います。2027年度の公式様式から、2つの例を見てみましょう。

例1：中央大学 法学部 チャレンジ入学試験（3つの設問・各1,000字以内）

設問	字数
① あなたがこれまでに実践してきた活動について説明してください	1,000字以内
② あなたが関心のある事柄や社会問題について記述してください	1,000字以内
③ 大学で何を学び、どんな学生生活を送りたいか、具体的に説明してください	1,000字以内

「志望理由書」という1つの名前でも、中身は活動・問題意識・入学後の学びの3本立てです。合計3,000字を書くことになります。

例2：立教大学 自由選抜入試（2,000字程度・自筆）

立教大学の様式には、次のように書かれています。「これまでの自分の実績や集中して行ってきたことに触れながら、入学後に何をどのように学びたいのかを、2,000字程度で記入してください」。

さらに、書き方のルールも指定されています。

• 黒または青のボールペンで志願者本人が自筆（消せるボールペンは不可）
• 横書き・日本語で記入
• 誤って記入した場合は修正液・修正テープで訂正し、上から丁寧に書き直す
• 欄外への記入、指定枚数以上の提出は不可

用紙は3枚で、500字・1,000字・1,500字・2,000字の目盛りが入っています。下書きなしで書き始めると、まず収まりません。

合格する志望理由書の4ブロック構成

設問の形が違っても、評価される中身の順序は同じです。次の4ブロックを、この順番でつなげます。

ブロック1：原体験（なぜ関心を持ったのか）

部活動、探究学習、家族の仕事、住んでいる地域で見たこと。自分にしか書けない具体的な出来事を1つに絞って書きます。複数並べると印象が薄くなります。

ここで重要なのは、出来事そのものより「そのとき何を考えたか」です。同じ経験をした人は他にもいますが、そこから何を問題だと感じたかは人によって違います。

ブロック2：問題意識（何を解決したいのか）

原体験を、社会の課題として言い直します。「自分が困った」で終わらせず、「同じ状況の人がどれくらいいるのか」「なぜその状況が生まれているのか」を調べて書きます。

ここに調べた事実（統計・報道・書籍）を1つ入れると、書類の説得力が大きく変わります。高校生の感想文と、研究の入り口の文章を分ける境目がこのブロックです。

ブロック3：大学での学び（なぜこの大学・学部なのか）

志望理由書でいちばん差がつくのがここです。その大学にしかない要素を挙げて、自分の問題意識と結びつけます。

• 学びたい分野を扱っている具体的な科目名・ゼミ名・研究室
• その分野を研究している教員の名前と研究内容
• 留学制度、フィールドワーク、産学連携などの大学独自のプログラム

「校風が自分に合っている」「伝統ある大学だから」は、他の大学にも当てはまります。他の大学名に置き換えても成立する文章は、そのブロックごと書き直してください。

ブロック4：将来像（学びをどう活かすか）

職業名だけを書く必要はありません。「誰の、どんな状況を、どう変えたいか」が書ければ十分です。ブロック2の問題意識に戻る形で終わると、全体が1本の線になります。

字数配分の目安：800字・1,000字・2,000字

配分を決めてから書くと、途中で字数が足りなくなったり、最後が駆け足になったりするのを防げます。

ブロック	800字	1,000字	2,000字
1 原体験	200字	250字	450字
2 問題意識	200字	250字	550字
3 大学での学び	250字	350字	700字
4 将来像	150字	150字	300字

どの字数でも、「大学での学び」がいちばん長くなるのが基本です。ここが短い志望理由書は、「この大学でなくてもいい」と読まれます。

書き出しの3つの型

最初の2〜3行で、読み手の集中が決まります。迷ったら次の3つのどれかを使ってください。

型1：結論型（何を学びたいかを先に言う）

例：「私は貴学法学部で、外国籍の子どもの教育を受ける権利について学びたい。」
もっとも失敗が少ない型です。設問が「大学で何を学びたいか」の場合は、これで始めます。

型2：原体験型（場面から入る）

例：「私が通っていた中学校には、日本語を話せないまま授業を受けている生徒が3人いた。」
読み手を引き込めますが、3〜4行で必ず問題意識につなげることが条件です。情景描写が続くと、作文になってしまいます。

型3：問い型（問題提起から入る）

例：「日本語を母語としない子どもが、学ぶ機会をどう保障されるべきか。」
調べた内容に自信があるときに向いています。問いを出したまま答えずに終わらないよう注意してください。

書き上げるまでの5ステップ

	やること	目安
STEP 1	志望校の募集要項と様式をダウンロードし、設問・字数・手書きの有無を確認する	30分
STEP 2	自己分析：これまでの活動を時系列で書き出し、自分が動いた場面に印をつける	2〜3時間
STEP 3	問題意識を調べる：関連する統計・報道・新書を3つ以上読み、事実をメモする	1週間
STEP 4	大学を調べる：シラバス、ゼミ、教員の研究をサイトで確認し、科目名までメモする	2〜3時間
STEP 5	構成メモ（4ブロックを各2行）を作ってから書く → 声に出して読む → 添削を受ける	2週間〜

いきなり本文から書き始めないでください。構成メモを先に作ると、書き直しの回数が大きく減ります。

よくある失敗7つ

よくある書き方	なぜ評価されないか	どう直すか
「貴学の自由な校風に惹かれました」	他の大学にも当てはまる	科目名・ゼミ名・教員の研究に置き換える
大学案内やホームページの文章をなぞる	調べた形跡はあるが、自分の考えがない	調べた内容に対する自分の解釈を1文加える
将来の夢だけを熱く語る	大学での学びとつながっていない	夢と学問を結ぶ「そのために何を学ぶか」を入れる
活動をたくさん並べる	1つも深く伝わらない	1つに絞り、考えたことを深く書く
実績を大きく見せる	面接で必ず深掘りされ、矛盾が出る	事実のまま書く。規模より自分の役割を書く
指定字数の8割以下で終わる	意欲が低いと受け取られる	調べた事実を足して、9割以上まで埋める
手書き指定を読まずにパソコンで作成	不受理になる可能性がある	様式の注意書きを最初に確認する

提出前のチェックリスト

大学別の様式を確認する

志望理由書は大学ごとに様式も字数も指定が違います。自筆指定、字数上限、所定用紙。書き始める前に、志望校の要項を必ず確認してください。

• 明治大学文学部｜自己推薦書は2000字以内・本人自筆。読んだ著作への意見まで問われる
• 法政大学GIS｜英語のPersonal Statement 2本（150〜200 words／400〜450 words・語数厳守）
• 法政大学キャリアデザイン学部｜商業学科等対象は1000〜1200字・本人自筆
• 明治大学国際日本学部｜志望理由書とエントリーシートは自筆・日本語
• 立教大学｜自由選抜入試の自己推薦書。学部ごとに問われる内容が違う

学部の方針の読み方はアドミッションポリシーの読み解き方、実績の整理は活動実績がない人のゼロからの作り方をご覧ください。

COCOJUKUでの志望理由書の進め方

COCOJUKUは、総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を専門にした、オンライン中心のマンツーマン指導塾です。志望理由書については、次のように進めます。

1. 対話で内容を掘り下げる

「なぜこの大学・この学部なのか」を自分の言葉で書けるまで、講師が対話しながら内容を掘り下げます。自己分析のシートを一人で埋めるのではなく、質問に答える形で言語化していきます。

2. 回数無制限で添削する

書き上げた文章は、回数無制限で添削します。基礎的な文章力に不安がある場合は、文章力を鍛える個人ワークや、論理的思考力を身につける講座も用意しています。

3. 合格書類を見て完成形をつかむ

過去の合格者の書類を参考資料として配布し、完成形のイメージを共有します。「どこまで書ければ通るのか」がわかると、直しの精度が上がります。

ここで書いた内容が、そのまま面接の土台になります。書類・面接・小論文を別々に対策するのではなく、志望理由を軸にひとつながりで仕上げるのがCOCOJUKUの進め方です。

よくある質問

Q. 志望理由書はいつから書き始めればいいですか？

高3の9月に出願する場合、7月までに調べ物を終え、8月に書き始めるのが目安です。原体験の掘り下げと調査に時間がかかるため、高2のうちから活動の記録を残しておくと有利になります。

Q. 字数はどれくらい埋めるべきですか？

「2,000字程度」なら1,800〜2,000字、「1,000字以内」なら900〜1,000字が目安です。8割を下回ると、意欲が低いと受け取られます。

Q. 将来の夢が決まっていなくても書けますか？

書けます。職業名ではなく、「どんな状況を変えたいか」まで書ければ十分です。関心のある社会の課題を1つ決めて、そこから大学での学びにつなげてください。

Q. パソコンで書いてもいいですか？

大学の様式によります。立教大学の自由選抜入試のように自筆・ボールペン指定の大学もあります。必ず様式の注意書きを確認してください。

Q. 志望理由書の内容は、面接でどこまで聞かれますか？

書いた内容は全て聞かれる前提で準備してください。2027年度入試から面接が原則必須になったため、書類と面接の一貫性がこれまで以上に重視されます。

まとめ

• 志望理由書は、大学がルール上必ず評価に使う書類（文部科学省の実施要項）
• 設問と字数は大学ごとに違う。まず志望校の様式を確認する
• 構成は原体験 → 問題意識 → 大学での学び → 将来像の4ブロック
• いちばん長く書くのは「大学での学び」。他大学に置き換えられる文章は書き直す
• 書いた内容はすべて面接で聞かれる前提で仕上げる

※本記事は2026年9月時点の公表資料をもとに作成しています。出願書類の様式・字数・提出方法は変更される場合があるため、必ず志望校の最新の募集要項をご確認ください。