ICU（国際基督教大学）の総合型選抜には3つの区分がありますが、その中心が英語外部試験利用です。募集60名で、3区分75名のうち8割を占めます。
評定は全体4.1以上。英語資格は必要ですが、出願条件としてのスコアの指定はありません。第一次選考は書類だけ、第二次選考は日本語の個人面接。つまり書く力で決まる入試です。
この記事でわかること
- 募集60名と出願条件（評定4.1以上・専願・再出願不可）
- 英語資格の扱いと、大学が公開する合格者平均スコア
- 小論文1,500字の2つのトピックと選び方
- 自己活動歴と自己分析800字の書き方
- 日本語による個人面接で何が見られるか
ICU全体のしくみはICUの総合型選抜にまとめています。
現高2の人へ：この区分は2028年度に「探究学習利用」へ変わります
ICUの予告では、2028年度の書類の一覧に小論文がなく、探究の研究成果の要約が入ります。英語スコアは引き続き必要で、2年以内に受験したものが対象です。
第二次選考は、10分間のプレゼンテーションを含む対面の個人面接になります。評定の条件は全体4.1以上、または理数探究基礎・理数探究を選ぶ場合に全体4.0以上かつ数学か理科4.2以上です。
この記事は2027年度の要項に基づいています。現高2の人はICUの告知（2026年3月26日）を読み、出願する年度の要項で確かめてください。
英語外部試験利用のしくみ
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 募集人員 | 60名（総合型選抜75名のうち最大の枠） |
| 評定 | 出願時に高等学校成績全体の学習成績の状況が4.1以上 |
| 専願 | ICUを第1志望とし、合格した場合は入学することを確約できる者 |
| 再出願 | 不可。これまでICUの総合型選抜〈4月入学専願〉に出願していない者が対象 |
| 英語 | IELTS／TOEFL iBT／英検／Cambridge English Qualifications／GTECのいずれかの公式スコア。スコアの指定はない |
| 固有の提出書類 | 小論文（1,500字以内） |
| 第一次選考 | 書類選考 |
| 第二次選考 | 日本語による個人面接（対面）。プレゼンテーションはない |
2026年度の実績
ICUが公開している入学者選抜結果によると、2026年度の英語外部試験利用は志願者365名・合格者74名でした。募集60名に対して合格74名なので、実際には募集人員を上回る合格を出しています。
この入試は一度しか受けられません
出願資格に「これまで本学の総合型選抜〈4月入学専願〉に出願していない者」とあり、2025年度までの総合型選抜を含みます。要項のQ&Aでも「一度総合型選抜〈4月入学専願〉に出願した方は再度出願ができません」と明記されています。
ただし不合格でも一般選抜は受験できます。Q&Aでは「一般選抜の他の受験生と全く同様に選考されます」「（総合型選抜の選考内容は）影響しません」と回答されています。
英語資格｜スコアの指定はないが、平均は公開されている
提出できるのは次の5つのいずれかです。2024年10月1日以降に受験したスコアが有効（英検は二次試験の受験日が基準）。
- IELTS（Academic Moduleに限る。One Skill Retakeは不可）
- TOEFL iBT（TOEFL ITPとMyBestスコアは不可。Home Editionは利用可）
- 英検（4技能のスコアが確認でき、合格したものに限る。個人成績表は不可。従来型・S-CBTの別は問わない）
- Cambridge English Qualifications（4技能で合格したものに限る）
- GTEC（CBTまたは検定版。アセスメント版は不可）
| 試験 | 合格者平均（2022〜2026年度の5年間） |
|---|---|
| 英検 | 準1級（CSEスコア2347） |
| IELTS | 6.2 |
| TOEFL iBT | 87.7 |
| GTEC | 1144.4 |
| Cambridge English Qualifications | 168.7 |
講師からのアドバイス
要項のQ&Aは「試験の種類による有利不利はありません」とし、さらに「複数の試験の公式スコアを提出したいという希望があれば、提出しても構いません。提出された有効な公式スコアは全て選考の対象となります」としています。
つまり自分が一番高く出せる試験を選べばよいということです。英検準1級に届かないなら、IELTSやGTECで平均に近づけないかを検討してください。GTECは学校で受けている人が多いので、手元のスコアを確認する価値があります（ただしアセスメント版は使えません）。
資格の選び方は英語資格の使い方をご覧ください。
※写真はイメージです小論文1,500字｜2つのトピックから1つ選ぶ
要項の指定
「以下からトピックを1つ選び、1,500字以内の小論文を書いてください。小論文の冒頭にはタイトルを付け、自分自身の見解と具体的な事例を含めてください」
① 社会的または国際的に関心が高まっている時事問題、あるいは志願者自身が感銘を受けた芸術作品（絵画、文学、音楽など）、歴史的エピソード、科学的業績
② 古典探究、日本史探究、世界史探究、理数探究基礎、あるいは総合的な探究の時間などの探究型学習で主体的に取り組んだ課題とその成果の要約
①と②はどちらを選ぶべきか
明確な優劣はありません。判断の基準は「どちらのほうが、自分の思考の深さを見せられるか」です。
- 探究の成果が手元にある人は②。すでに一次資料に当たり、データを取り、考察した経験があるなら、その密度がそのまま出ます
- 探究が浅い、またはテーマがICUの学びとつながらない人は①。関心のある時事問題や作品なら、1,500字の枠で深く掘れます
- ①は「感銘を受けた芸術作品」も選べる点が見落とされがちです。文学・音楽・絵画から書いてよい
講師からのアドバイス
指定は3つです。タイトルを付ける／自分自身の見解を含める／具体的な事例を含める。この3つを満たしていない小論文は、内容以前に指示違反になります。
構成の型は「①問いの提示 → ②具体的な事例 → ③その事例から見えること → ④自分の見解 → ⑤残された問い」。1,500字なら1つの事例を深く掘るほうが有利です。複数の事例を並べると、どれも浅くなります。
そして⑤の「残された問い」を必ず入れてください。ICUのアドミッション・ポリシーは「主体的に問題を発見し」という言葉を使っています。答えを出して終わる文章より、次の問いに開かれている文章のほうが、この大学の評価軸に合います。
筆記の基本は小論文の書き方、探究の使い方は探究学習を出願書類に変える方法をご覧ください。
自己活動歴と自己分析800字
学校内外における自己活動歴と自己分析（800字以内）
「高等学校在学中に、学校の内外で比較的長期（少なくとも2、3週間以上）にわたり参加した教科外の諸活動を通して、自主性、リーダーシップ、または創造性をどのように発揮したかを、的確に分析し800字以内で述べてください」
「教科外の諸活動」はクラブ活動、生徒会、ボランティア活動、自主研究、学外団体や各種コンテストへの参加など、広く捉えてよいとされています。
講師からのアドバイス
課題文のキーワードは「的確に分析し」です。活動の記録ではなく、自分の行動を材料にした自己分析が求められています。
型はこうです。①何をしたか（短く）→ ②そのときどう判断したか → ③なぜそう判断したのか → ④そこから見えた自分の性質。③と④がないと「分析」になりません。800字のうち、①に使うのは200字程度で十分です。
要項が挙げる観点は「自主性、リーダーシップ、または創造性」の3つ。「または」なので、3つ全部を示す必要はありません。1つに絞って深く分析するほうが、800字では有利です。
「比較的長期（少なくとも2、3週間以上）」という条件
1日の職業体験や単発のイベント参加は対象外です。クラブ活動、生徒会、ボランティア活動、自主研究、学外団体や各種コンテストへの参加など、継続した活動から選んでください。
要項のQ&Aでは、「記載内容が設問に該当するかどうかの判断は、出願者ご自身で行ってください。提出前の個別確認や内容に関する事前の可否判断には対応しておりません」とされています。大学に事前確認はできません。
実績の整理は活動実績がないときの考え方をご覧ください。
そのほかの提出書類
入学願書②の3つの設問（全区分共通）
- 1. ICUを志望した動機または理由を述べてください。あわせて、ICUで何を学びたいか、その理由も含めて述べてください。
- 2. あなたの人生観に大きな影響を与えたと思われることを述べてください。
- 3. あなたはICUの学生として、ICUの理念を実現するためにどのような貢献ができると考えますか。その理由も含めて述べてください。
記入は「消えない黒のペン、またはボールペンを使用し、手書き」。誤って記入した場合は二重線で消して書き直し、修正液・修正テープは使用不可です。
推薦状は2通必要です
- 1通目＝在学中または卒業した高等学校の担任あるいはその他の教員から
- 2通目＝その他の推薦者から。高等学校教員でも構わないが1通目とは異なる教員であること
- 志願者の親族とICUの専任教職員は推薦者になれない
- 推薦者が厳封したものを提出する。所定用紙に収まるように記入を依頼する
- 昨年度以前の所定用紙では受理されない。必ず当該年度の様式をダウンロードする
図表も写真も貼れません
要項のQ&Aに、小論文や自己活動歴への図表・写真の貼付、新聞の切り抜きや写真の同封について「いずれも文章のみで説明してください。自分自身の意見や考えを指定された長さの文章にまとめる能力も問われています」と回答されています。
見せ方で補うことができない設計です。1,500字と800字という枠のなかで、文章だけで伝え切る必要があります。
生成AIの使用は禁止されています
要項に「出願書類の作成において、生成AIを用いてはいけません。学生の生成系AIの使用に関する本学の考え方を、本学Webサイトにて公開しております」と明記されています。
ICUはアカデミック・インテグリティー（学問的倫理基準）に関する方針を公開しており、そこでも「教員の評価を受けるための学生の提出物は、自分自身のもの（オリジナル作品）でなければなりません」としています。入試の段階からその基準が適用されていると考えてください。
書き方の型は志望理由書の書き方をご覧ください。
第二次選考｜日本語の個人面接
英語外部試験利用の第二次選考は日本語による個人面接（対面）です。理数探究利用やIBDP利用と違い、プレゼンテーションはありません。
| 手続 | 2027年度入試の日程 |
|---|---|
| Web出願 | 2026年9月1日10:00〜9月8日23:59 |
| 出願書類提出期限 | 2026年9月9日23:59（国内の郵送物は消印有効） |
| 受験票の印刷 | 2026年10月1日〜（出願が受理された全員に発行） |
| 第一次選考結果通知 | 2026年10月9日11:00（出願者全員に通知） |
| （理数探究・IBDP）発表資料の提出 | 2026年10月12日23:59（期限厳守） |
| 第二次選考（個人面接） | 2026年10月17日（ICU本館） |
| 合格発表 | 2026年11月2日11:00 |
| 入学手続締切 | 2026年11月11日 |
第一次選考の結果は10月9日、面接は10月17日。準備期間は1週間強です。要項には「面接の終了時刻が18:00頃になる可能性もありますので、遠方の受験生は注意してください」という注記もあります。
講師からのアドバイス
面接で聞かれるのは提出した書類の中身です。願書の3設問、小論文、自己活動歴——この3つに書いたことが土台になります。
準備として有効なのは、自分の書類に自分で反論することです。「その小論文のテーマは、別の立場から見るとどうなるか」「その活動で一番うまくいかなかったことは何か」「なぜその結論になったのか」。
ICUのアドミッション・ポリシーは「多様な文化的背景を持つ人々との対話ができるグローバルなコミュニケーション能力」を挙げています。「対話」は、用意した答えを述べることではありません。その場で考えて応答できる余裕をつくっておいてください。
面接は面接対策と面接でよく聞かれる質問をご覧ください。
アドミッションポリシーから読む合格のコツ
ICUのアドミッション・ポリシー（求める資質）
- 文系・理系にとらわれない広い領域への知的好奇心と創造力
- 的確な判断力と論理的で批判的な思考力
- 多様な文化的背景を持つ人々との対話ができるグローバルなコミュニケーション能力
- 主体的に問題を発見し、果敢に問題を解決してゆく強靱な精神力と実行力
「日本あるいは世界各国の教育制度において、文系・理系にとらわれず幅広く学び、各教科・科目の基礎知識を統合して行動する知性へと変革する能力や、外国語によるコミュニケーション能力を備えている学生を求めます」
① 「文系・理系にとらわれない」を志望理由で示す
ICUは入学時に専攻を決めず、2年次の終わりにメジャーを選ぶ大学です。アドミッション・ポリシーの1つ目が「文系・理系にとらわれない広い領域への知的好奇心と創造力」なのは、この設計と対応しています。
講師からのアドバイス：願書の設問1「ICUで何を学びたいか」に対して、1つの学問に絞り込んで答える必要はありません。むしろ「この問いを考えるには、◯◯と△△の両方が必要だ」という書き方のほうが、ICUの理念に沿います。
ただし「いろいろ学びたい」では弱い。問いが先、学問は後です。自分の問いを立て、それを解くために複数の分野が要ると示す。この順序を守ってください。
② 「論理的で批判的な思考力」は小論文で測られる
2つ目の資質は「的確な判断力と論理的で批判的な思考力」。英語外部試験利用には筆記試験がないので、これを示せるのは1,500字の小論文だけです。
講師からのアドバイス：「批判的」は否定することではありません。前提を疑うことです。
時事問題を書くなら、その問題が「問題」として語られるときの前提を1段掘ってください。誰がそれを問題と呼んでいるのか。別の立場からはどう見えるのか。この一段があるかどうかで、1,500字の質が変わります。
③ 面接は「対話」。ここで最後の評価が決まる
書類選考を通過した人だけが面接に進みます。1次を通った時点で、書類の水準は認められているということです。
講師からのアドバイス：だからこそ面接では書類に書いていないことが効きます。書いた内容をなぞるだけでは、新しい情報が出ません。
「その後どうなったか」「いま考えが変わったところ」を用意しておいてください。出願は9月、面接は10月。その1か月で考えが進んでいることを示せると、「主体的に問題を発見し」という4つ目の資質に正面から応えられます。
よくある失敗
小論文で複数の事例を並べることです。1,500字は短い。1つの事例を深く掘るほうが、「論理的で批判的な思考力」を示せます。
もうひとつは自己活動歴を活動報告にしてしまうこと。課題文は「的確に分析し」と指定しています。何をしたかではなく、そこから自分について何が言えるかを書いてください。
学部の方針の読み方はアドミッションポリシーの読み解き方をご覧ください。
COCOJUKUのICU対策
COCOJUKUは、総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を専門にした、オンライン中心のマンツーマン指導塾です。慶應義塾大学・上智大学・中央大学など、難関大学への合格者を輩出しています。
ICUの英語外部試験利用は書く力で決まる入試です。しかも一度しか出願できません。願書3設問・小論文1,500字・自己活動歴800字は、それぞれ求められているものが違います。書き分けの設計から入り、対面面接での「対話」まで一緒に準備します。
※写真はイメージです無料受験相談 受付中
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評定・英語スコアの確認から、小論文・自己活動歴・願書・面接までの計画をご提案します。
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入塾前提ではありません。
よくある質問
Q. 英語のスコアはどのくらい必要ですか？
出願条件としてのスコアの指定はありません。要項のQ&Aに「特にスコアの指定は行っていません」と明記されています。参考として大学が公開している合格者平均（2022〜2026年度）は英検準1級（CSE2347）／IELTS 6.2／TOEFL iBT 87.7／GTEC 1144.4／Cambridge 168.7です。
Q. どの英語試験が有利ですか？
要項のQ&Aに「試験の種類による有利不利はありません」と明記されています。複数の試験のスコアを提出することも可能で、「提出された有効な公式スコアは全て選考の対象となります」とされています。
Q. 小論文のトピックは自由に選べますか？
2つの指定から1つを選びます。①社会的・国際的に関心が高まっている時事問題、または感銘を受けた芸術作品・歴史的エピソード・科学的業績 ②探究型学習で主体的に取り組んだ課題とその成果の要約。冒頭にタイトルを付け、自分自身の見解と具体的な事例を含める必要があります。
Q. 小論文や自己活動歴に図や写真を使えますか？
使えません。要項のQ&Aに「いずれも文章のみで説明してください。自分自身の意見や考えを指定された長さの文章にまとめる能力も問われています」と回答されています。新聞の切り抜きや写真の同封も不可です。
Q. 面接は英語で行われますか？
英語外部試験利用の第二次選考は日本語による個人面接（対面）です。英語で行われるのはIBDP利用の面接（日本語および英語）のみです。
まとめ
- 英語外部試験利用は募集60名。ICUの総合型選抜で最大の枠
- 出願条件は全体の学習成績の状況4.1以上＋専願＋再出願不可
- 英語はスコアの指定なし。合格者平均は英検準1級（CSE2347）・IELTS 6.2・TOEFL 87.7
- 小論文は1,500字以内。タイトル・自分の見解・具体的な事例の3つが必須指定
- 自己活動歴は800字以内。「的確に分析し」が課題文の核
- 第二次選考は日本語の個人面接。プレゼンテーションはない
ICUのほかの方式はICUの総合型選抜をご覧ください。
※本記事は国際基督教大学「2027年度 入学試験要項 総合型選抜〈4月入学専願〉」およびICU公式サイトの公開情報（入学者選抜結果、学校推薦型選抜、アドミッション・ポリシー）をもとに作成しています。募集人員・出願条件・日程は年度ごとに変更される場合があります。出願前に必ず最新の入学試験要項をご確認ください。
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